CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance

Aperçu du poste

CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance en Alternance

Prérequis
Avoir 18 ans

Avec ou sans diplôme (dans ce dernier cas, des cours de matières générales, français, math, histoire/géo, physique, prennent place dans le programme)

Les candidats titulaires de certains titres ou diplômes peuvent être dispensés de l’obtention d’une ou plusieurs unités constitutives du diplôme, pour plus d’information, nous contacter.

La formation
Le CAP AEPE est le premier niveau de diplôme pour exercer dans la petite enfance.

Avec plus de 800 000 naissances en France chaque année, le secteur de la petite enfance ne cesse de créer de la demande de personnes qualifiées.

Grâce à ce diplôme, le titulaire, professionnel de l’accueil et de la garde des jeunes enfants contribue à l’éveil et la socialisation des enfants âgés des 0 à 6 ans.

Il les aide à acquérir leur autonomie et participe à leur développement affectif et intellectuel. Il réalise des activités de soins quotidiens et assure l’entretien des espaces de vie et des équipements.

Les employeurs du CAP AEPE en alternance :

Ecole maternelle
Crèches
Accueil Collectif de Mineurs (ACM)
Etablissement d’Accueil du Jeune Enfant (EAJE)
Garde d’enfants à domicile
Programme
Les cours se déroulent de septembre à juin.

De 10 mois en alternance, 490 heures en centre de formation

Quand l’étudiant(e) n’est pas à l’école, il apprend en entreprise.

Enseignements professionnels

Bloc 1 :

ACCOMPAGNER LE DÉVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT

Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte
Adopter une posture professionnelle adaptée
Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné
Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
Réaliser les soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
Appliquer les protocoles liés à la santé
Bloc 2 :

EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL COLLECTIF

Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle
Bloc 3 :

EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL INDIVIDUEL

Organiser son action
Négocier le cadre de l’accueil (attentes des parents, projet d’accueil, cadre organisationnel et conventionnel)
Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
Élaborer des repas (concevoir, préparer et servir des repas en milieu familial)
Enseignements généraux

Français – Histoire – Géographie – Mathématiques – Sciences physiques et chimiques

Education physique et sportive

Attention : les étudiant(e)s titulaires d’un BAC (pro, technologique, général), CAP, BEP ou autre diplôme de niveau V sont dispensé(e)s des matières générales & sportives sous présentation du diplôme et/ou bulletin de notes.

Modalités d’admission
Candidature pour formation en septembre 2025 : Entre octobre 2024 et septembre 2025. Candidatures en lignes et au CPES-IPRESS 10 rue des arts Toulouse.

Après avoir déposé son dossier de candidature, le candidat(e) participera à un entretien de motivation qui déterminera la possible admission au sein de cette formation.

Dans le cadre de l’alternance, il est organisé gratuitement des temps de préparation à la recherche d’employeurs (dites T.R.E.) et des réunions d’informations.